Преподаватель анатомии и физиологии: Преподавание анатомии и физиологии в образовательной организации

О курсе

О ПРОГРАММЕ

Ведение преподавательской деятельности возлагает на специалистов обязанности не только разбираться в вопросах своей профессиональной деятельности, но также обладать знаниями в области теории и методики преподавания, умениями взаимодействовать с аудиторией, а также иметь представления об особенностях усвоения учебной информации той или иной категории слушателей. Качество прохождения специалистом своего дела обучения в области педагогики не только определяет уровень его квалификации, но и гарантирует результативность его работы со слушателями и, как следствие, уровень их последующей подготовки. В связи с этим залогом высокого профессионализма преподавателя является качественное образование, которое подкреплено практическим опытом. Представленная программа профессиональной переподготовки позволит слушателям изучить все необходимые для преподавательской работы дисциплины, получить теоретические и практические знания, а также методическую помощь для предстоящей трудовой деятельности. Программа отлично подойдет не только специалистам, работающим в сфере здравоохранения, фармации, биологии, но и уже состоявшимся педагогическим работникам, работа которых связана с дополнительным образованием обучающихся в школе по их подготовке к поступлению в организации среднего специального и высшего образования медицинского и биологического профиля.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)
- Профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержден Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 608н

ЦЕЛЬ

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в следующих областях «Высшее и среднее профессиональное образование» для приобретения квалификации «Преподаватель анатомии и физиологии».

КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

Педагогические работники образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования.

НАПРАВЛЕНИЕ

Образование и педагогика.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в диплом не вносится.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

СТАЖИРОВКА

Предусмотрена.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ

Преподаватель анатомии и физиологии

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По завершении обучения специалисты получают диплом государственного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.

Курс профессиональной переподготовки «Преподаватель анатомии и физиологии:
Преподавание анатомии и физиологии в образовательной организации»

Учебный план курса на 300 часов

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации 26 ч.

Модуль 2. Психолого-педагогические аспекты образовательного процесса

Теоретические и практические основы педагогики 24 ч.

Основы возрастной психологии 26 ч.

Модуль 3. Профильная деятельность. Предметная деятельность

Методика преподавания анатомии человека «Двигательный аппарат» 36 ч.

Методика преподавания анатомии человека «Спланхнология, ангиология и железы внутренней секреции» 36 ч.

Методика преподавания анатомии человека «Неврология и органы чувств» 36 ч.

Методика преподавания физиологии человека. «Клеточная и сенсорная физиология, внутренние регулятивные процессы» 36 ч.

Методика преподавания физиологии человека. «Энергетический баланс. Репродукция и старение» 36 ч.

Стажировка, практика           30 ч.

Итоговая аттестация 14 ч.