О курсе
ЦЕЛЬ
программы «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО» – создать эффективный механизм реализации метапредметных требований государственного стандарта, направленных на обучение и воспитание личности владеющей основами научных методов познания окружающего мира; мотивированной на творчество и инновационную деятельность.
ЗАДАЧИ
1. Выделить метапредметные методы освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.
2. Охарактеризовать возможности самостоятельно оценивать и принимать решения, определять стратегию поведения в процессе написания и презентации учебной и научно-исследовательской работы.
3. Предоставить возможность для реализации умения самостоятельно определять цели и составлять планы; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать учебную и внеучебную деятельность;
4. Создать условия для формирования умения ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства; владеть навыками познавательной рефлексии, постановки новых познавательных задач и средств их достижения.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО, ВПО, педагоги ДПО, студенты педагогических ВУЗов.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка плана учебного исследования; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:
· Знать:
1. Особенности написания и представления доклада, его логику и обусловленность;
2. Основные закономерности работы с учебной и научной литературой;
3. Основные правила написания и оформления учебной и научной литературы.
· Уметь:
1. Ориентироваться в формах и методах работы с учебной и научной литературой;
2. Использовать полученные знания для успешной организации профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО;.
3. Применять ключевые параметры сравнительного анализа данных учебной и научной литературы.
· Владеть:
1. Приемами практической деятельности в сфере организации учебной и учебно-научной работы в соответствии с требованиями ФГОС ОО;
2. Методами написания учебной и научной литературы;
3. Методикой организации работы в сфере учебной и научно-исследовательской составляющей школьного образования в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации государственного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России (доставка бесплатна).
Курс повышения квалификации «Научно-исследовательская работа: Методические
аспекты написания работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья)»
Учебный план курса на 72 часов
Модуль 1. Введение. Методика написания и представления доклада 14 ч.
Модуль 2. Методика написания реферата 18 ч.
Модуль 3. Методика написания эссе и статьи 22 ч..
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление пройденного материала. 18 ч.
Итого часов 72 ч.